FANDOM


Artículos sobre
00-Debunk.gif
Creencias falaces

Mito

Se cree que la música de Wolfgang Amadeus Mozart incrementa la inteligencia en niños pequeños, incluso bebés.

Origen

La razón se remonta a los sorprendentes resultados de un experimento realizado en 1993 y publicado en 1994 en la revista Nature por Frances H. Rauscher, Gordon Shaw y Katherine Ky en la Universidad de California, Irvine.[1]

En el experimento, treinta y seis estudiantes universitarios trataron de resolver tres series de tareas de razonamiento espacial. Una tarea típica consistía en imaginar un trozo de papel doblado y cortado de varias maneras y, a continuación, averiguar cómo se vería el papel desplegado. Antes de comenzar cada nueva tarea, los sujetos se sentaron para experimentar un diferente "estado de escucha" de diez minutos. Antes de la primera tarea escucharon la Sonata de Mozart para dos pianos en Re mayor, K. 448; antes de la segunda, una cinta de relajación para bajar la presión sanguínea; y antes de la tercera, sólo silencio.

Mozart.jpg

Los resultados finales mostraron una tendencia clara. Los estudiantes tuvieron calificaciones altas en la tarea después de escuchar a Mozart. De hecho, la mejora fue bastante dramática: "Los coeficientes intelectuales de los sujetos participantes en la condición de música fueron de 8 a 9 puntos por encima de sus puntuaciones de CI en las otras dos condiciones."

Se deben considerar las implicaciones de esto. Un salto casi diez puntos en el coeficiente intelectual -aunque temporal, ya que el efecto pareció desvanecerse después de quince minutos- sólo por escuchar a Mozart.

Estos resultados llamaron la atención de la gente. Pronto el "Efecto Mozart", como llegó a ser conocido, se puso a prueba en todo tipo de situaciones. Los estudiantes de secundaria empezaron a tocar a Mozart mientras estudiaban para los exámenes. Científicos de la Universidad de Texas combinaron la música de Mozart con la estimulación vibrotáctil en todo el cuerpo para ver si esto podría aumentar el efecto, pero no fue así. Una prisión de Texas hizo que los presos escuchan al compositor durante las clases. Rauscher, en un experimento de seguimiento, afirmó que la música de Mozart mejora el aprendizaje de caminos por laberintos en ratas. Jardineros coreanos declararon tener una temporada de flores espectaculares después de tocar a Mozart en un campo de rosas. Investigadores finlandeses miraron si el efecto mejora las habilidades de la memoria de los monos. Para su sorpresa, Mozart tenía realmente un efecto negativo. Los primates no gustan de la música clásica.

Mozart - Sonata for Two Pianos in D, K. 448 complete24:18

Mozart - Sonata for Two Pianos in D, K. 448 complete

Sonata para dos pianos en Re mayor, K. 448

Los científicos también consideraron la obra de otros compositores. Los investigadores originales teorizaron que la complejidad de la música de Mozart estimula de alguna manera las neuronas en la corteza del cerebro. Explicaron que "elegimos a Mozart porque ya estaba componiendo a la edad de cuatro años. Por lo tanto esperamos que Mozart explotara el repertorio inherente de los patrones de activación espacio-temporales en la corteza". Se encontró que el trabajo de otros músicos "complejos", tales como Schubert, Mendelssohn, y Yanni, compartían las propiedades de mejora de Mozart.

Mozart e inteligencia incrementada en niños

Pero el interés popular en el fenómeno realmente no explotó si no hasta que se corrió la voz de que un poco de Mozart podría aumentar la inteligencia infantil. Padres ambiciosos, deseosos de tener un genio en casa, se convirtieron rápidamente en fanáticos de Mozart. Mozart-para-bebé en CDs llegó a la cima de las listas de éxitos. Los sonidos del compositor comenzaron a ser canalizados en guarderías infantiles. Zell Miller, gobernador de Georgia, ordenó que CDs de Mozart fueran distribuidos a todos los niños nacidos en el estado, y el estado de la Florida aprobó una ley que requiere que la música clásica sea reproducida en guarderías financiadas por el Estado.

Lo curioso era que ni un solo experimento había sugerido nunca un vínculo entre escuchar la música de Mozart y el aumento de la inteligencia infantil, y menos que esta fuera permanente. Lo más cerca que un experimento estuvo de hacer esta conexión fue un estudio realizado en 1997, de nuevo por Rauscher, que demostró una relación entre lecciones de piano y la mejora de habilidades de razonamiento espacial entre niños en edad preescolar. Aprender a tocar el piano, por supuesto, no es lo mismo que escuchar un CD.

La enorme cantidad de interés popular en el Efecto Mozart llevó a la comunidad científica a echar un vistazo más de cerca al fenómeno. Fue entonces cuando la teoría comenzó a golpear tierra rocosa. Muchos investigadores informaron fracasos al querer replicar los resultados del estudio de 1993. En respuesta, el equipo de la UC en Irvine aclaró que la música de Mozart no parece tener un efecto sobre todas las formas de coeficiente intelectual, sino más bien en el CI espacio-temporal, el tipo que se aplica para el plegado de papel y las tareas de corte. En otras palabras, millones de padres han cebado sin querer a sus hijos a convertirse maestros de libros de recortes. Pero incluso con este enfoque más limitado, otros laboratorios continuaron reportando una incapacidad para replicar los resultados.

El efecto Mozart sobre la epilepsia

Una indicación más impresionante de un efecto Mozart sería en la epilepsia. Para determinar si esta música podría ejercer un efecto más largo, se realizaron estudios en una niña de ocho años de edad con una forma particularmente intratable de epilepsia infantil, el síndrome de Lennox-Gastaut. La sonata de Mozart se reprodujo cada 10 minutos cada hora del día mientras la niña estaba despierta. Al final del período de vigilia el número de convulsiones clínicas había caído de 9 durante las cuatro horas iniciales a 1 durante las últimas cuatro horas y el número de segundos durante los cuales se produjeron las descargas generales cayeron de 317 a 178. Al día siguiente, el número de ataques eran de dos en siete horas y media.

Una mejora del rendimiento en el razonamiento espacio-tiempo después de escuchar la música de Mozart durante 10 minutos ha sido reportado por varios, pero no todos, los investigadores. Incluso en los estudios con resultados positivos, en realidad, la mejora es pequeña y dura unos 12 minutos. El efecto varía entre individuos y depende de las tareas espaciales elegidas; la inteligencia general no se ve afectada. En lugar de eso, y es lo más impresionante, hay un efecto beneficioso en algunos pacientes con epilepsia. Los resultados no son específicos de las composiciones de Mozart, pero los criterios musicales exactos requeridas no han sido completamente definidos[2].

Música, emociones y enfermedades

Una nueva evaluación de este efecto ha planteado la cuestión de si existe un vínculo entre las emociones generadas por la música y un mayor nivel de habilidades cognitivas simplemente por escucharla. La tomografía por emisión de positrones y la resonancia magnética funcional han revelado que escuchar música placentera activa las zonas cerebrales corticales y subcorticales donde se procesan las emociones. Estos efectos neurobiológicos de la música sugieren que la estimulación auditiva evoca emociones vinculadas a un aumento de la excitación y dan como resultado un rendimiento mejorado temporal en muchos dominios cognitivos.

La musicoterapia aplica esta excitación en un entorno clínico, ya que puede ofrecer beneficios para los pacientes al desviar su atención de las experiencias desagradables e intervenciones futuras. Se ha aplicado en el contexto de diversas situaciones clínicas importantes como los trastornos cardiovasculares, dolor por cáncer, la epilepsia, la depresión y la demencia. Además, la música puede modular la respuesta inmune, entre otras cosas, evidenciado por el aumento de la actividad de las células asesinas naturales, los linfocitos y el interferón-γ, que es una característica interesante ya que muchas enfermedades están relacionadas con un sistema inmune desequilibrado. Muchos de estos estudios clínicos, sin embargo, sufren de insuficiencias metodológicas. Sin embargo, en la actualidad, existe una moderada, pero no del todo convincente, evidencia de que escuchar música, conocida y agradable a quien la escucha, ayuda a disminuir la carga de una enfermedad y mejora el sistema inmunológico mediante la modificación del estrés[3].

Conclusión

En 1999 y 2000 dos investigadores, Christopher Chabris y Lois Hetland, analizaron por separado todos los datos experimentales sobre el Efecto Mozart. Ambos llegaron a la conclusión de que mientras que un efecto temporal parecía existir, éste era insignificante. En cuanto a su aplicación a los niños, Hetland la desestimó:

"La existencia de un efecto de corta duración por el que la música mejora el rendimiento espacio-temporal en los adultos no conduce a la conclusión de que la exposición de los niños a la música clásica elevará su inteligencia o su rendimiento académico o incluso sus habilidades espaciales de larga duración."

Estos resultados negativos arrojaron un poco de agua fría en la credibilidad científica del Efecto Mozart, pero apenas se atenuó su popularidad en el mercado masivo. La extensa industria de la autoayuda sigue promoviendo los beneficios de Mozart a través de libros, CD, sitios Web y un sinnúmero de juguetes para bebés. Un empresario, que hizo del término "Efecto Mozart" una marca registrada, incluso afirmó que la música del compositor tiene beneficios médicos. Él cuenta cómo disolvió un gran coágulo de sangre detrás de su ojo tarareando la música.

Referencias y ligas externas

  1. Frances H Rauscher y otros; Music and Spatial Task Performance: A Causal Relationship en CiteULike (en inglés)
  2. El Efecto Mozart en NCBI (en inglés)
  3. Ernest K.J. Pauwels y otros; Mozart, Music and Medicine en CiteULike (en inglés)


P Creencias erróneas
Área médica y Ciencia   Acné y dietaAlmidones y obesidadLa irradiación de alimentos es mortalAntioxidantesEl mito del asbesto y el cáncerEl café y la "cruda" (resaca)Café y saludLos antitranspirantes causan cáncerCrecimiento ungueal post mortemCuerpo humano y el vacío espacialEl alcohol mata las neuronasEl chocolate ¿engorda?Efecto MozartEl agua de cloruro de magnesio es “La Fuente De La Juventud”El zinc corta la gripa¿Existe relación entre nalgas grandes y la inteligencia?Grandes mitos sobre los transgénicosÍndice de masa corporal y riesgos de saludIngerir zanahorias ayuda a la visión nocturnaLa AZT causa más daños que beneficios en personas con SIDALas nuevas zapatillas deportivas evitan lesiones del pieLengua y zonas de saborLunatismoMito del cerebroMito del cerebro derecho e izquierdoComer carne incrementa la masa muscularLos laxantes son beneficiososPsicodélicos y salud mentalRegeneración de neuronasEs peligroso despertar a un sonámbuloTeléfonos celulares y cáncerVitaminas y estrés

¡Interferencia de bloqueo de anuncios detectada!


Wikia es un sitio libre de uso que hace dinero de la publicidad. Contamos con una experiencia modificada para los visitantes que utilizan el bloqueo de anuncios

Wikia no es accesible si se han hecho aún más modificaciones. Si se quita el bloqueador de anuncios personalizado, la página cargará como se esperaba.

También en FANDOM

Wiki al azar